Daspur

স্কুলের খেলার মাঠ খনন করে নির্মাণ! পঞ্চায়েত সদস্যের কাজে উত্তেজনা দাসপুরে

প্রায় ৬০ বছর আগে স্কুল করার জন্য এক ব্যক্তি মৌখিক ভাবে ওই জায়গা দিয়েছিলেন। তখন থেকেই ওই স্কুলটির সামনে খেলার মাঠ রয়েছে।

Advertisement

আনন্দবাজার অনলাইন সংবাদদাতা

শেষ আপডেট: ১২ ডিসেম্বর ২০২৪ ২৩:৪৬
Share:

স্কুলের মাঠে চলছে খনন কাজ। নিজস্ব চিত্র।

স্কুলের বাচ্চারা ওই মাঠে খেলে। সেই মাঠের মাঝখানের অংশ খনন করেই চলছে নির্মাণ কাজ! স্থানীয় তৃণমূল নেতাদের বিরুদ্ধে ওই নির্মাণকাজের অভিযোগ উঠল পশ্চিম মেদিনীপুরের দাসপুরে। দাসপুর ১ নম্বর ব্লকের মানিকপুর গ্রামের প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ওই ঘটনায় স্থানীয় গ্রাম পঞ্চায়েত সদস্য জড়িত বলেও অভিযোগ। গ্রামবাসীদের দাবি, পঞ্চায়েত সদস্যের নির্দেশেই বাচ্চাদের খেলার মাঠ বন্ধ করে নির্মাণ হচ্ছে।

Advertisement

প্রায় ৬০ বছর আগে স্কুল করার জন্য এক ব্যক্তি মৌখিক ভাবে ওই জায়গা দিয়েছিলেন। তখন থেকেই ওই স্কুলটির সামনে খেলার মাঠ রয়েছে। রাজ্য সরকারি ওই স্কুলে ১২০ জনের বেশি ছাত্রছাত্রী রয়েছে। সম্প্রতি ওই স্কুলে আইসিডিএস সেন্টার তৈরি করতে চান স্থানীয় তৃণমূল নেতারা। সেই মতো শুরু হয় কাজ। তাতে বাধা দেন গ্রামবাসীদের একাংশ।

গত প্রায় ১৫ বছর ধরে গ্রামে অন্য একটি জায়গায় আইসিডিএস সেন্টার ছিল। সেটি স্কুল থেকে প্রায় এক কিলোমিটার দূরে। সেটি ক্ষতিগ্রস্ত হওয়ায় নতুন করে তৈরির দরকার পড়েছে। গ্রামবাসীদের বক্তব্য, নতুন সেন্টার তৈরি নিয়ে কারও কোনও আপত্তি নেই। কিন্তু স্কুলে খেলার মাঠ নষ্ট করে কেন? এতে ভবিষ্যতে স্কুলের বাচ্চাদের খেলার মাঠ থাকবে না। গ্রামের অনেক জায়গা রয়েছে। সেখানে করা হোক। এমনকি ওই প্রাথমিক স্কুলের মাঠ ছেড়ে পাশে করলেও আপত্তি নেই তাঁদের।

Advertisement

যদিও গ্রামবাসীদের বাধা দেওয়ার বিষয়টি অস্বীকার করেছেন গ্রামের পঞ্চায়েত সদস্য অশোক মাইতি। তাঁর বক্তব্য, ‘‘ওই কাজে গ্রামবাসীদের অনেকের আপত্তি নেই। বিজেপির লোকজন বাধা দিয়ে কাজে অশান্তি পাকানোর চেষ্টা করছেন।’’

ওই গ্রামের বিজেপি নেতা সুজয় আদক বলেন, ‘‘এর সঙ্গে রাজনীতির কোনও সম্পর্ক নেই। গ্রামের কোনও কাজ হলে তার প্রভাব গ্রামবাসীদের উপরে পড়ে। শিশুদের খেলার মাঠ বন্ধ করে নতুন নির্মাণ করার প্রয়োজনীয়তা নেই। অন্যত্র করা যেতে পারে। তাতে কারও আপত্তি নেই।’’

Advertisement

আনন্দবাজার অনলাইন এখন

হোয়াট্‌সঅ্যাপেও

ফলো করুন
অন্য মাধ্যমগুলি:
আরও পড়ুন
Advertisement